“一站式”员工社区|太阳成集团tyc33455cc举办“环保再造 绿色重生”环保设计大赛

2024-04-21 文字:[] 点击:[]

“俭,德之共也;侈,恶之大也。”为进一步弘扬环保精神,树立节能低碳意识,太阳成集团tyc33455cc于4月18日17:30在卓越楼0309成功举办“环保再造 绿色重生”环保设计大赛。

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活动伊始,主持人为参赛同学们详细介绍了比赛规则。同学们根据自己的需求,精心挑选原料,全身心投入到自己的创作中,将自己的设计理念融入作品。

以下是同学们的作品:

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作者:2022级哲学本科班王泽宇

作品名:“Help”花瓶

设计理念:我将矿泉水瓶设计成生态瓶,瓶子上的蝴蝶代表万物生灵,玉兰花代表着对干净美丽环境的向往,扭曲的黑色城市污染下,有多少生灵等待着救赎?“Help”呼吁人们保护环境。

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作者:2023级哲学本科班吕一航

作品名:扁舟小夜灯

设计理念:自古以来,我们就秉持着人与自然相统一的观念。我设计的扁舟小夜灯灵感来源于《赤壁赋》中“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这句话,作品以蓝色为主色调,宛如深邃的海洋上漂浮着一只小船,亮着微光,寻找方向。希望这个作品能够告诉大家,我们在享受自然资源的同时也要爱护自然,环保之路任重而道远,需要我们不断增强环保意识,推动环保事业不断前进。

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作者:2023级哲学本科班艳艳

作品名:优雅半身裙

设计理念:我利用折纸、彩纸和可回收纸袋等物品制作了一套半身裙,并在设计中融入了自然元素。希望通过这个作品鼓励大家能够爱护环境,自发回收再利用废旧物品,共同构建绿色家园。

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作者:2022级哲学本科班马艺萌

作品名:破茧成蝶,绿意盎然

设计理念:我的作品以废旧塑料瓶为主体材料,以小丛林样式为装饰,蝴蝶在丛林中破茧重生,象征着废旧塑料瓶变废为宝。

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作者:2023级哲学本科班额尔多妮

作品名:保护海洋

设计理念:我的作品以保护海洋为绘画主题,“鲸鱼”为代表性元素,色彩以蓝色和灰色为主调,形成鲜明色差,增强视觉冲击,突出人类污染海洋给生物带来的危害,呼吁大家保护海洋环境。

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作者:2023级哲学本科班朝日雅

作品名:垃圾分类

设计理念:利用废品,变废为宝,我的作品将废旧纸箱改造成垃圾分类箱,倡导大家循环利用资源。

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作者:2023级哲学本科班查森娜

作品名:春深雏菊

设计理念:我的画以绿色为主调,星星点点的白色雏菊在其中作点缀。绿色象征着生命力,雏菊象征着纯洁、和平与希望,二者相结合,表达了保护地球的美好愿景。

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作者:2023级哲学本科班张晨晖

作品名:保护地球,一念之间

设计理念:我们的一举一动都可能对地球产生影响,我希望通过我的作品,以我微薄之力,呼吁人们节约资源,减少污染,爱护我们的“地球母亲”。

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作者:2023级哲学本科班杨彬岳

作品名:落实环保行动,共享绿色家园

设计理念:随着城市化进程加速,地球正在面临着前所未有的挑战,保护环境成为了我们每个人的责任。该画介绍了节约用水、节约用电、绿色出行、垃圾分类四种主要环保方式,我们应当以身作则,从小事做起,为保护地球贡献出自己的智慧和力量。

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作者:2023级哲学本科班赵雅明

作品名:绿色地球

设计理念:我的作品是由泡沫纸、硬纸板、超轻粘土制作而成的,作品的主体设计灵感来自于大海。大海覆盖地球面积的71%。它是自然而又神奇的“生命摇篮”,无数生命体诞生其中。作品中间的星球就是为我们绽放生命无尽之美的地球母亲。我们总是在享受着地球的美好馈赠却忘了为这颗星球上的增添一份“绿色”之美,所以行动起来吧,为建设我们的绿色地球献出一份力量!

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作者:2022级PPE本科班高子筠

作品名:蝴蝶捕梦网

设计理念:废弃的纸袋经裁剪变成一只只美丽的小蝴蝶,它们化身捕梦精灵,外卖多余的筷子则被制作成捕梦网的骨架。我希望通过这个作品呼吁大家回收再利用身边过度包装的物品,让“美丽废物”变成“美丽摆件”。

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作者:2023级哲学本科班张润祺

作品名:共同的家园

设计理念:地球孕育生命之花,生命之花赋予日月山川独特且浪漫的蕴意,它们共同组成了地球村。只有保护绿水青山、人与自然和谐共生,才能使地球村永续发展,让一代代“蝴蝶”得以自由振翅、畅游世界。

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作者:2022级哲学本科班高小雨

作品名:池中之花

设计理念:我将废弃的塑料瓶制作成“永生花”,不仅减少了资源的浪费,还降低了环境污染,变废为宝符合现代社会对可持续发展的要求,向人们传递了环保意识和可持续生活方式的重要性,不仅具有美观性,也体现了对自然环境的尊重和保护。

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作者:2023级哲学本科班王嘉乐

作品名:环保台球

设计理念:我利用塑料泡沫箱、快递箱、粘土以及一次性筷子制作了一个小型台球桌,将环境保护与游戏相结合,可以在轻松娱乐的同时变废为宝。

草木萌发,美好接踵而至。此次活动致力于践行低碳环保与以美育人的校园文化,深入推进生态文明教育。通过绘画与手工创作,同学们不仅学会了在生活中创造美,也培养了环保意识,树立起节约观念,体会到环保的力量和节约的重要性。


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